Judul : Menyiangi Petang
Menyibak Aneka Karakter Anak-Anak
Cerdas Istimewa (Gifted) di Jogjakarta
Pengarang : Alita H. – Dati F. – Decita H. Tutyastri
– Dwi Hermono – Helen–
Herlina
D. Kuswanti – Ika Rahmawati H. – Laorien – Mona R. K. –
Patricia
Lestari T. – Rusmawati Wawa – Veronica Tanti
Penerbit : Ladang Kata
Cetakan : ke-1
Tebal Buku : 230 halaman
Buku ini membahas tentang anak
cerdas istimewa atau bahasa yang lebih kerennya adalah gifted. Menurut buku ini, Gifted
sendiri ialah istilah yang diberikan untuk menjelaskan kondisi seseorang
yang memiliki kemampuan untuk melakukan sesuatu di atas rata-rata dari orang
seusianya. Dan diperkirakan 5% populasi manusia adalah Gifted. Untuk mengetahui gifted atau tidaknya seseorang perlu
dilakukan tes psikologi. Tak lupa dituliskan ciri atau tanda sesorang yang
dapat dikatakan sebagai gifted, namun
dari yang disebutkan tidak semua anak-anak yang tergolong gifted mengalami semua poin, tentu hanya menunjukkan sejumlah poin
yang signifikan. Dalam buku ini, gifted
memiliki dua kategori yaitu gifted
harmoni dan gifted disinkroni.
Anak-anak yang terkategori gifted harmoni ialah mereka yang tidak mengalami
masalah dengan adanya lompatan perkembangan yang tidak sinkron, meski demikian
mereka tetap mengalami masalah apabila mereka terpaksa berkembang dalam suatu
sistem yang didesain untuk anak normal. Sedangkan gifted disinkroni, semakin
besar lompatan perkembangan antara satu aspek dengan lainnya berhubungan dengan
banyaknya masalah, masalah bisa berwujud dalam ketidakharmonisan perkembangan
di beberapa area intelegensia, bicara, motorik, sensoris dan emosi. Buku ini
juga memberikan rincian untuk membedakan anak cerdas normal dengan anak cerdas
istimewa. Cara belajarnya pun berbeda dengan anak-anak lainnya, sekitar 2/3
anak gifted menggunakan cara belajar visual spatial learner (VSL) atau belajar
melalui gambar, mereka juga memiliki cara berpikir dari global ke detail yang
juga berbeda dari anak-anak lain dan mereka sangat ingin mengetahui banyak hal.
Anak-anak gifted VSL termasuk anak-anak yang jenius dan kreatif, diantaranya
tokoh-tokoh terkenal didunia seperti Bill Gates, Mark Zuckerberg, Steve Jobs,
dan sebagainya. Anak gifted juga memiliki kebutuhan khusus, mereka memiliki
karakter-karakter yang unik sehingga mereka perlu ditangani dengan
program-program khusus. Diceritakan pula berbagai cerita pengalaman dari para
orang tua yang memiliki anak cerdas istimewa, mulai dari kesadaran akan anaknya
yang ternyata berbeda dengan anak seusianya, cara mengasuhnya yang penuh dengan
kesabaran dan ketelatenan, dan cara mengembangkan anak mereka agar tidak
underachievement.
Buku ini memiliki keunggulan yaitu
adanya pembahasan tentang gifted dengan bahasa penyampaiannya yang mudah
dimengerti oleh orang awam sekaligus. Selain itu, dengan adanya cerita-cerita
pengalaman dari para orang tua yang memiliki anak cerdas istimewa, para pembaca
dapat membayangkan hasil dari yang diceritakan dan tentunya menambah khazanah
dunia parenting tentang anak gifted.
Selain kelebihan tentunya buku ini
memiliki kelemahan. Kelemahan pada buku ini adalah adanya bahasa-bahasa asing,
tentunya hal ini sangat membingungkan bagi para pembaca awam. Selain itu, walau
hanya sedikit ada diksi kata atau pemilihan kata yang kurang tepat, sehingga
membacanya harus berulang-ulang agar mampu dicerna atau dipahami
Buku ini sangat bermanfaat bagi
masyarakat untuk mengetahui tentang seluk-beluk anak gifted dan mampu menyadari
tanda-tanda mencurigakan yang ditampilkan oleh anak-anak disekitar sebagaimana
yang telah dijelaskan pada buku ini. Selain itu, dengan membaca buku ini masyarakat
diharapkan mampu menghargai keberadaan anak-anak gifted dan memperlakukannya
dengan manusiawi.
